Page 323 - Книга
P. 323

АЛЬМАНАХ   №10


            но зависти к ним. Одни завидовали осознанно, другие – подсо-
            знательно: за упорство и тягу к знаниям, за проницательность
            и одаренность, за вечно истребляемое, но неистребимое чув-
            ство собственного достоинства, за массовое презрение и снис-
            хождение к алкоголю как образу жизни и источнику счастья,
            за умение заработать и накопить, за отношение к своим детям
            и старикам, и, конечно, за мечту о своей стране, в которой не бу-
            дет антисемитов.
               Мой отец был врачом, мама – адвокатом. Как все родители,
            они оберегали меня от неприятностей, а я их – от излишних пе-
            реживаний. Поэтому я, разумеется, скрыл от них тот факт, что
            по приглашению друга попал в один из еврейских кружков Пи-
            тера. Нет, мы не распространяли запрещенную литературу. Мы
            изучали иврит, читали книги по истории еврейского народа, ев-
            рейскую  классику.  Возглавлял  кружок  Гилель  Бутман.  Иврит
            преподавал Илья Элинсон. Историю еврейского народа лектор
            подавал нам на основе Торы и Библии.
               После одного из занятий ко мне подошел Бутман и поинтере-
            совался, готов ли я более активно помогать учебному процессу.
            Я согласился, но заметил, что пока еще сам не владею знания-
            ми в достаточной степени. И Гигель предложил мне для нача-
            ла вступить в их сионистскую организацию, что я и сделал по
            всем правилам. Организация имела устав и программу, а члены
            сообщества платили взносы, посещали собрания и занятия. По-
            мимо низовых (первичных) групп, имелся комитет, состоявший
            из руководителей. Он разрабатывал задачи и цели, а также из-
            давал журнал «Итон». Главными задачами на тот момент были
            две: выезд евреев в Израиль и противодействие насильственной
            ассимиляции евреев СССР.
               Мы  противились  ассимиляции  при  помощи  образования:
            кружки по изучению языка и культуры, религии и искусства ев-
            рейского народа – вот в чем был наш вклад и наше сопротивле-
            ние ассимиляции. Что касается выезда из СССР, то он был со-
            вершенно нереален и звучал лишь прекрасной сказкой. Об этом
            втайне мечтали миллионы евреев страны. Но здесь, в нашей ор-
            ганизации, неожиданно для многих, эту сказку попытались сде-
            лать былью.




            • Галина Пичура                                                      323
   318   319   320   321   322   323   324   325   326   327   328